上个周末，我陪同番茄去新筹建的游乐园玩，由于是试运营阶段，设施都免费，里面人山人海好不热闹。
园区内，每间隔50米摆放着不同的毛绒玩具和逼真的动物雕像，过道上时不时的还会开过一辆大红色的托马斯小火车，里面坐满了大人和孩子。
还有一个宽敞的休息区，里面铺满了草绿色的垫子，这是给学步期的孩子准备的，此外，还有手工区、钩鱼区、电玩区…
有个跟番茄同龄大小的女孩，见番茄攀的好玩，蠢蠢欲动。她的妈妈凑在她的耳边小声的说：“这个太高了，很。”
小女孩先是抬头看了看番茄，像是有些胆怯，随后小心翼翼的抬起了左脚，踩在网绳，待左脚踩稳了，她才慢慢的抬起右脚。
但女孩的妈妈一副吓坏了的模样，对着她仔仔细细的检查了一番，然后一边抱着小女孩，一边她：“叫你不要去爬，你看摔了吧，下次别再去玩这个了，知道吗？”
小时候喜欢自作聪明，爱捡些不穿的衣服拿来修修剪剪想整出点个性来，没想总是犯错误，一不小心连同床下的被单一起剪出个大窟窿。
妈妈的话对我一点用处都没有，下次我还是继续剪出一个大窟窿。那时她会再提高一个分贝继续把的话重复着又说上一遍。
妈妈不应该这么笼统的，如果她这样跟我说：“下次剪的时候，在床单上铺一张纸板。”或者，带我去更好的地方施展我的“才华”。
后来，婆婆过来跟我们生活，她跟番茄爸说：“刚炒完菜的炉子有余温，这时候把锅洗干净，就顺带烘干了，锅不容易生锈。”
小女孩摔了，妈妈不应该她跃跃欲试的态度，也不该带着她避开这个攀爬区，更不该告诉她这是的地方，让她远离。
她说的那些的言语，跟我妈妈小时候一样，都是些不起作用的废话，孩子下次还会摔跤，胆小的话，兴许还不会再有下次。
有段时间，她热衷于凡事自己来，洗脸穿衣上厕所都要一人完成。对于三岁的孩子，洗脸穿衣能勉强做到，上厕所，尤其上大号，就有些困难了。
有次，我要去洗手间取洗衣液，恰巧碰上她撅着想自己擦，我担心她把手弄脏，就慌张的脱口说了一句：“不要动，不要自己用手去擦！”
看的出来，她常想学这个本领，而这个本领对于她这个年龄的小孩着实困难。为了满足她的求知欲，我还是从架子上扯了一张卫生纸，慢慢的跟她解释如何操作。
美国妈妈听到儿子的哭声，就过来把他扶起，既没有安慰儿子，也没有拍打茶几，而是其事地说：“儿子，你再重新走一遍！”
美国妈妈蹲下身子，这样教育儿子说：“汤姆，走会碰到茶几，一般有三种情况：一是因为走得太快，二是走的时候没有看到前面有什么东西，三是走的时候脑子里在想着别的东西。
这种方法既锻炼了孩子的思考能力，又孩子凡事要学会从自身找原因，让孩子理解自己应该负什么责任。
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