当你看到作文材料的时候，如果能够在短时间内审清题、拟好题、设计好开篇一段，那你的作文即使达不到满分程度，也绝不会低于50了，所以小伙伴们，好好看看这篇文章吧，不要到了写作文的时候慌慌张张哟~
古语云:“题好一半文。”标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感、心灵的第一个交会点。作文标题拟得好，既能收到画龙点睛的效果，又可以先声夺人，激发读者的阅读兴趣。从高考阅卷实际来看，阅卷老师每天阅读了大量作文后一定会有疲倦感，而靓丽的标题能使阅卷老师眼前一亮，为之一振，从而为作文赚到印象分。高考作文评卷中，作文若是缺少题目则会被扣2分，但这其实不仅仅是2分的问题，而是没有题目，文章会显得不完整，也会让阅卷老师对作文有一个不好的印象。这样一来，作文被扣的分数就会大大超过2分了。但是有些同学对此毫不重视，或随意把话题做标题;或拟题不准确，词不达意;或拟题落入俗套，毫无新意;或偏离材料，文不对题;或冗长呆板，甚至出现错别字和病句，令倒胃口……这样的标题自然是入不了阅卷老师的法眼的。
综观高考满分作文的标题，记叙文的题目或直接点明记叙的对象，或交代记叙的事件，或引起人们注意;议论文的题目或直接点明论点，或交代议论范围，或令人深思……真是百花齐放，各领。一个词，一个短语，一句话均可入题。有的题目注重拟题效果(或简洁切题，如2015年高考天津卷优秀作文的标题“不朽的范儿”;或意蕴深邃，如2015年高考湖南卷优秀作文的标题“扎根在土里，亦游走入天际”;或点明中心，如2015年高考新课标全国卷Ⅰ优秀作文的标题“遵规守范，呵护生命--致违规驾驶的陈先生一封信”;或引人遐思，如2015年高考四川卷优秀作文的标题“守住心中的桃花源”等)，有的题目注重拟题技巧(或意象组合，如2015年高考江苏卷优秀作文的标题“小巷面条香”;或逆用常语，如2015年高考江苏卷优秀作文的标题“与其弄巧，不如守拙”;或巧用各类符号，如2015年高考安徽卷优秀作文的标题“≠”;或彰显另类文体，如2015年高考新课标全国卷Ⅱ优秀作文的标题“我为‘小刘’点赞--致‘当代风采人物’评选活动组委会的一封”;或化用诗文名句，如2015年高考浙江卷优秀作文的标题“似曾相识燕归来”;或妙用修辞(常用的主要有引用、比喻、拟人、对偶、设问，反问等)，如2015年高考上海卷优秀作文的标题“柔也人生，刚也人生”)。综合分析各类高考考场佳作的标题，我们可以看出，一个好标题，必须是准确、切体(符合文体特点)、简明、醒目、新颖、有诗意的。
任何类型的作文材料，都会有自己的中心意思。考生在写作文时，可以直接将材料中的观点提炼浓缩形成题目(直接入题法)，让读者一见题目就知道文章的中心论点，从而使得文章观点鲜明、中心明确。这种方法有点像打球中的“短、平、快”，在直截了当中既彰显了个性，又给人一种鲜明爽快、痛快淋漓之感，还不容易偏题。比如2015年高考新课标全国卷Ⅰ优秀作文的标题“懂得规矩，理解真爱--致陈先生的一封信”，该题目就是作者要表达的观点，直接醒目。
狼一向以著称，它用牙齿做武器，征战厮杀，获取食物。在沙漠和草原中生活的骆驼不是狼的对手，不过，骆驼另有一手--它的手段不是进攻，而是逃跑。骆驼与狼相遇时，狼总是急切地发起进攻，速战速决，而骆驼常常是吼叫一声，撒开四蹄狂奔，狼不肯放弃就要到嘴的美味，就拼命追赶。但跑着跑着，狼的速度就慢下来了。骆驼见状就主动放慢速度，给狼一点鼓励和希望。狼果然中计，继续用力追赶，骆驼则装成一副精疲力竭的样子，一点一点地把狼引向无水无食无生命的大漠深处……狼用尽最后一点力气，四肢发软，口吐白沫，呜呼毙命。
要求:明确角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
这是一道寓言类材料作文题。审题时，一定要注意把握材料叙述的主要现象，并通过分析关键语句探究其原因与结果，从多个角度去审视材料，深入发掘材料寓意，只有这样，才可将文章写深写透。就本题而言，材料写的是骆驼战胜狼的故事。在与狼的较量中，骆驼把自己的优势发挥到了极致，最终取得了胜利。要想深入发掘材料的寓意，考生就要一反常规思维，透过表面看到本质。从骆驼将狼一步步地拖垮，最后取得胜利的角度分析，可立意为“智慧的力量”“以弱胜强”等;从骆驼不善于奔跑，但力强的角度分析，可立意为“善于发挥优势”等;从狼急切地进攻骆驼，即使精疲力竭也要追赶却最终毙命的角度分析，可立意为“”“量力而行”等。
关键词句往往是材料的“文眼”，蕴含着材料的主旨，扣住了关键词句或关联点，也就抓住了作文的写作重点。若用材料中的关键词句或关联点做文章的标题，则会使文章标题醒目有力，既体现材料的内涵，防止偏题，又可使阅卷老师明悉作文的观点。如2015年高考上海卷优秀作文的标题“刚柔并济，造就和谐的”，该标题就扣住了材料“人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的”中“坚硬”“柔软”“和谐的”三个关键词句，从而亮明了文章的观点，醒目有力。
标题化用俗语、流行用语、歌曲名、影视剧名、广告语等，会显得通俗易懂，自然亲切，极易引发读者的想象;化用人们熟知的名言警句、诗词歌赋中的名句、成语等，既典雅工丽，词约意丰，又使得文章显示出文化底蕴。前者如“送人玫瑰，手有余香”(化用民间谚语)、“‘爱’在心头口难开”(化用流行歌曲名)、“不要让‘断层’”(嫁接地理术语)等;后者有“何以度君子之腹”(化用成语)、“别人的风景你的梦”(化用诗句)、“海棠依旧?绿肥红瘦?”(化用古典诗词)等。
2015年8月1日，演唱会上，歌手张靓颖在唱歌时不慎从台上跌落……但很快张靓颖就出现了，她身穿一袭白裙，妆容优雅，手臂上却有大块的瘀青。她说“不好意思，今天我不是很专业”，还说“要把所有能唱的歌都唱完”。受伤后她只能坐在椅子上唱歌，但所唱的歌几乎每首都媲美原音又饱含更多情绪……张靓颖的表现绝不像她自己说的“不是很专业”，相反完全可以用老师的那句“完美!”来形容。现场上万名观众，一片沸腾。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
本题选用的是新闻素材类材料，讲述的是张靓颖由于意外事故跌落，但她克服困难，为观众献上自己的歌，且表现堪称完美。材料内涵丰富，立意角度多。从张靓颖发生意外但依然为观众献歌的角度分析，可以立意为勇敢面对困难、人要有敬业、具备职业素养等;从张靓颖献唱且表现完美的角度来分析，可以立意为对自己要求严格、对工作要有负责任的态度等;从张靓颖的话和材料末尾的评价的角度可以得出为人要谦逊的立意。若写成记叙文，要注意情感真挚，刻画细致，叙事生动;若写成议论文，则要先分析材料并确立观点，然后围绕观点加以分析论证，分析时可以运用多种论证方式，从而达到加强论证力度的效果。
有的标题运用修辞手法，显得既简明生动，又新颖别致，对读者极富吸引力，如“生命不是永远张开的弓”(比喻)、“树的叹息”(拟人)、“向生命致敬，为人性喝彩”(对偶)、“我是谁?我是我”(设问)、“人生多彩，多彩人生”(回环)等。
应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以更为上策。能标新立异就更加理想。
我喜欢简单而充实的旅途，火车或者旧的巴士，可以穿过拥挤的车站，可以在站台和人们一样拖着行李箱向前张望，可以用很长的时间去看窗外的景物，可以用整个晚上去听各地的乡音。
随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。近日，安徽滁州琅琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网友热议;此外，江苏南京、山东东南沿海等地也跃跃欲试地想和“琅琊”攀亲戚，加入了争抢“琅琊”地名的混战。
对于以上事情你怎么看?请综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
一位记者问钢琴大师格拉芙曼，在教了许多中国学生、造访中国将近四十次后，对中国琴童及其家长，有没有特别想说的话。格拉芙曼说，“我觉得中国人太强调竞争，尤其要争第一，而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。”竞争，难道不是必要的吗?争做第一，难道还有什么不好吗?
你对上述问题有何看法?请就此写一篇文章表明你的态度，体现你的思考与权衡。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
小王出生在一个大家族。每逢节假日，长辈们都会召集家族，而小王对此不感兴趣，经常借故缺席。长辈们很不高兴，小王也很苦恼。如今，有不少家族都面临类似的情况，当地晚报“百姓家事”栏目就此展开了热烈的讨论。
对于以上事情，你怎么看?请给小王或小王的父母写一封信，或向“百姓家事”栏目，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。若写信，统一以“一平”为写信人，不得泄露个人信息。若，请自拟标题。
A项偏离题意，件的对立多方都是的时候才用得上这个标题，这里不是简简单单的谦让就能解决问题。D项中“浮名”不准确。BCE中包含了改名这个关键词
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