成都普通学校全纳教育 为特殊儿童提供正常教育

　　巴蜀在线日，【成都普通学校全纳教育 为特殊儿童提供正常教育】中国社会福利基金会自闭症儿童救助基金、市孤独症康复协会等机构于4月2日—5日联合主办“世界自闭症日十年盛典”以及“爱在蓝天下十周年艺术展”公益活动，促进人们对孤独症患者的关注和扶持。巴蜀在线日，【成都普通学校全纳教育 为特殊儿童提供正常教育】中国社会福利基金会自闭症儿童救助基金、市孤独症康复协会等机构于4月2日—5日联合主办“世界自闭症日十年盛典”以及“爱在蓝天下十周年艺术展”公益活动，促进人们对孤独症患者的关注和扶持。

　　“全纳教育”的概念于1994年由联合国教科文组织首次提出，其内涵在于尊重学生个体差异，实施无、无歧视的教育。在现阶段，我国全纳教育的推广仍面临经费不足、师资力量薄弱等种种问题，特殊儿童也主要是在特殊学校接受教育。那么，成都武侯区的实践具有哪些借鉴意义？从学校到社会，在全纳教育的推广方面还可以进行怎样的尝试和努力？

　　在成都市武侯区，像小柯一样罹患脑瘫、自闭症等疾病和有学习障碍、情绪行为问题等特殊教育需求的儿童共计1000余名，其中九成以上就读于普通学校。“普通学校让特殊儿童能尽早融入正常。”中国教育学会特殊教育分会秘书长许家成教授表示，普通学校无差别地容纳所有学生，为特殊儿童提供正常的受教育机会，这就是全纳教育的。

　　2014年，教育部等七部委联合发布《特殊教育提升计划》，提出“全面推进全纳教育，使每一个残疾孩子都能接受合适的教育”。“从国际国内的成功经验来看，特殊儿童应该在一个尽可能融合的、更接近常态的中接受教育。”黄颐表示，教育从不以种族、性别来划分学生，同样也不能以残障与否对学生进行区别对待。

　　探索实践证明，全纳教育对特殊儿童和普通儿童的成长效果是共赢的。“只要正确引导，特殊儿童就能激发普通孩子心中善良淳朴的一面。”武侯区科技园小学教师魏岱美发现，自从班上来了特殊儿童小雪，就连最调皮的孩子都会在她需要的时候搭把手帮忙。因为老师告诉他们，小雪患的病就跟我们感冒发烧一样，需要大家的爱护和照顾。

　　“在接受培训前，我们面对特殊儿童往往束手无策。”武侯区太平小学持有残疾证的特殊儿童共8名，教师卿华告诉记者，缺乏特教经验的老师们仅凭借耐心和爱心往往显得“心有余而力不足”。在特教培训中，“筛查”“评估”“转介”等一系列与特殊儿童教育有关的专业概念让卿华顿生紧迫感：“要当好特殊儿童的‘领人’，必须要具备专业素养。”

　　全纳教师队伍的建立，让武侯区的普通学校有了让特殊儿童充分适应、融入的人文。患有自闭症的小烨从特殊学校转入到晋阳小学时，特教资源中心不仅为他准备了康复训练计划书，还安排接受过全纳培训的教师担任他的班主任和主课老师。“99分，这个分数是我们以前从不敢奢望的。”小烨的学业和身体康复很快有了进展，上学期期末考试的数学成绩更是让父母喜极而泣。

　　“他俩长大后肯定也是铁哥们儿！”周末时，蒋丽让儿子小力邀请班上的特殊儿童小龙到家中做客，看着两个孩子一起开心玩耍，蒋丽欣慰地表示，小龙从小力身上找到了友爱，小力也从小龙那儿学到了坚强。随着全纳教育的推广，武侯区出现了越来越多的家长志愿者。他们不仅抽时间到教室陪读，到资源教室和孩子们一起做游戏，而且鼓励自己的孩子和特殊儿童们一起参与课外活动。

　　如今，不仅有专业医生、治疗师、心理学家，而且有众多的社工、义工和各类志愿者通过特教资源中心加入到全纳教育中。武侯区已建立12个社区卫生服务中心康复室、3个“心灵驿站”、7个“阳光家园”，为特殊儿童融入全纳教育提供康复支持。“看着自闭症孩子们纯真的眼睛，我真想流泪……”志愿者王松说：“他们都是星星的孩子，只要大家都来帮忙，他们总有闪闪发光的一天。”

　　在成都市2016特殊教育三年提升计划专项督导评估中，武侯区获得100分，是全市中心城区最高分，并被救助儿童会推选为“全纳教育推进示范区”。“每个人都出一份力，就能建成‘全纳社会’。”四川省教科所特殊教育研究员黄汝倩表示，只有建立起充满爱心、对特殊儿童无歧视的“全纳社会”，才能让特殊儿童长大后像普通人一样生活和工作，使他们变得不再“特殊”。

　　4月2日是第十个国际自闭症关注日，据有关部门统计，我国自闭症患者已超过1000万人，其中，0—14岁的儿童达200余万，因缺乏正常社交和沟通能力，往往沉浸在孤独的世界中，所以被称为“星星的孩子”。实际上，所有特殊儿童都因身心发展缺陷而与社会有隔阂。随着特教学校的普及，越来越多的特殊儿童得以有机会完成学业。不过，这种形式就是最佳教育途径吗？

　　特教学校终究有别于正常的学习。若是让特殊儿童在条件允许的前提下就读于普通学校，在正常的氛围中和普通儿童一起生活学习，这无疑能对这些特殊儿童在康复和成长的道上产生巨大的帮助。此外，通过包容、接纳特殊儿童，普通儿童也能从小培养友爱、善良的品质，当这些未来的主人翁长大后，“全纳”的教育，自然会成为一种广泛的社会共识。

　　本文链接：内容搜集整理于网络，不代表本站同意文章中的说法或者描述。文中陈述文字和内容未经本站，其全部或者部分内容,文字的真实性、完整性,及时性本站不做任何或者承诺，并且本站对内容资料不承担任何法律责任，请读者自行甄别。如因文章内容、版权和其他问题了您的权益请发邮件到： 进行删除处理，谢谢合作！

推荐：