初中生处在从儿童期向青年期过渡的阶段,一般称为少年期或过渡期。这个阶段,孩子生理上发生突变,身体各器官发育以及四肢发育逐渐接近。尽管他们半幼稚、半成熟,却总希望别人把他们当大人看待。初中生的品德发展具有以下特点:
这时,小学时的情绪冲动和游戏色彩会逐渐减少,被较为自觉的意识所代替,而且开始意识到个人对于他人、对于集体和社会的责任。
同时,他们企望在人际交往和各种活动中表现出自身的力量和作用。尽管他们会遇到个人力量不足的矛盾。他们开始主动了解自己的世界和他人的思想品质,并自觉地进行评价。只是这种评价是模仿他人的评价尺度,还缺乏客观性。
这种特点,要求家长诚恳、热情地支持孩子的积极性、性,减轻对他们的。要有意识地促进他们认识发展,促进他们的行动。而且,在评价他们的认识和行为时,要图示主客观、,使他们学会以正确的尺度评价自己和他人的品质。
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