幼儿园爱心墙的活动方案

　　各班通过观看视频和图片做好幼儿的宣传工作——发跳蚤市场卖的书 和确定两名家长志愿者——统计本班幼儿捐赠的爱心物品，并作好记录——商铺 负责人安排员——义卖活动进行时——活动结束整理工作

　　1、12：30~14：00义卖前准备工作：各商铺负责人布置好自己的展台；安排2名 “爱愿者”家长或幼儿当商铺工作人员分工合作。

　　4、15：00中、托班家长凭票进园接幼儿逛义卖市场，中一、小一班家委负责检票 5、15：20大、小班家长凭票进园接幼儿逛义卖市场，中一、小一班家委负责检票 6、16：30~17：00各商铺选择一位家长和老师一起统计当日所得义卖，举行简 单而又隆重捐赠仪式。

　　2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。

　　2、为了活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品 幼儿园节活动方案(2)

　　将的种子播撒在幼儿的。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道。通过一个月的节活动，让孩子从小就知道父母，一切关心和帮助自己的人!用一颗的心面对未来的生活!

　　1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会》的，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了节活动的序幕。

　　2、爱的传递活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者在幼儿园的爱心墙、海报上。

　　幼儿园节活动策划的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

　　通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存，生活也将你灿烂的阳光。

　　的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

　　将的种子播撒在幼儿的。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道。通过一个月的节活动，让孩子从小就知道父母，一切关心和帮助自己的人!用一颗的心面对未来的生活!

　　1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会》的，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了节活动的序幕。

　　2、爱的传递活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者在幼儿园的爱心墙、海报上。

　　2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday节快乐；b.摆放每班制作的(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)

　　3、班级：a.各班级制作节海报贴到醒目处；b.装饰班级，如火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c.节的相关教育，如节故事欣赏、节标志性词汇学习；d.制作贺卡；

　　4、周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。b.行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。

　　e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

　　f,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。金摇篮美食部落酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

　　g，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲火鸡语对暗号。

　　5、教育幼儿节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达的人。让我们和孩子们天天过节吧！

　　各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

　　各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。

　　(如：大班可以用手语表演的心作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏小乌鸦爱妈妈作为开场。)

　　我班孩子的平均年龄为4-5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子。孩子学东西很直观，在日常生活 中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。是中华民族的传统美德。感 恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。

　　具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;

　　为加强校园安全精细化管理的力度，增强师生安全意识，提高师生安全防范能力，全面提升安全管理的水平，根据江宁区教育局的《关于组织开展安全教育宣传周活动》的安排与布置，通过安全教育宣传周活动，切实抓好我园的安全工作，进一步增强全园师生的安全和法制意识，提高师生的意识和应急自救能力，确保校园安全，师生平安，确保正常的教育教学秩序，各类事故发生，特制订安全教育宣传周活动方案。

　　（2）进行一次彻底安全隐患大检查。对户外玩具、室内电、食堂、教室等重要部位进行全面细致的检查，不留死角，发现安全隐患，立即整改。

　　20xx年3月25日是第十八个全国中小学安全教育日，为认真贯彻上级文件，推进安全文明校园的创建活动，结合我园实际，决定将3月25日至3月29日作为安全教育周，扎实推进平安校园的创建工作。本次安全教育周旨在提高师幼的安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力，整治校园安全隐患，幼儿园教育教学工作健康有序的开展。

　　3. 各班利用家园联系栏和网站出一期安全教育专刊，向家长宣传安全教育知识，并请家长们积极配合幼儿园做好幼儿的安全教育与管理工作。

　　5．各班利用安全教育课和每日安全教育五分钟的时间进行道交通安全、楼道、饮食、户外活动安全的教育。重点加强对饮食安全、户外活动安全、预防各种流行性传染病等知识的宣传和教育。

　　1．各班级要按照此方案强化幼儿的安全教育和行为指导，组织幼儿认真参与紧急疏散演习，将安全教育工作做得更细致。

　　2、各班主要把安全教育作为本周班级常规教育的重点，有步骤有针对性地对幼儿开展专题教育，真正做到安全知识入脑入心，提高幼儿的安全意识和避险能力。

　　3、学校安全教育领导小组要结合本次安全教育日及教育周活动，开展自查自纠，确保幼儿在安全的中健康成长。

　　为切实抓好我园开学安全工作，增强全园师生的安全和法制意识，提高师生的意识，根据教育局的安排和布置，结合我园实际，今年3 月25日是第18个全国中小学生安全教育日，第五周确定为安全教育周。通过安全教育周活动，进一步提高我园及全园师生应对事故的应急处理能力，确保校园安全，师生平安，确保正常的教育教学秩序，各类事故发生，提高幼儿的自救自护能力，特制定安全教育周活动方案。

　　1、利用教师集体学习机会进行安全教育周总动员，提高教师对安全教育工作的认识，认真落实安全教育周活动方案。

　　2、利用晨间讲话对幼儿进行安全教育，重点对幼儿生活、游戏及交通安全教育，本周国旗下的讲话以安全教育为主题。

　　3、进行一次彻底安全隐患大检查。对户外玩具、室内电、锅炉、楼梯间、教室等重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发现安全隐患，立即整改，幼儿园自身不能解决的要主管部门协调解决。

　　4、教育幼儿不乘坐三轮车，好园门口接送幼儿时的交通秩序。要求和教育幼儿注意饮食卫生，不买三无食品，不带物品入园，加大晨检力度，值周教师要负责检查和督办

　　5、各班级开展一周的安全教育课程。重点做好上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。。

　　织一次全园性的安全疏散演练。利用大课间时间开展安全疏散演练，让全体师生巩固疏散逃生自救的线和要领。

　　以党的十七大、科学发展观和构建和谐社会重要思想为指针，以人为本，安全发展，深入宣传贯彻《中华人民国道交通安全法》，教育全体师生遵守交通安全法律法规，自觉道交通秩序，创造良好的道交通。以提高师生素质，增强师生的交通安全意识，让全社会都来关注中小学生的交通安全，努力营造交通安全的良好社会氛围。

　　以人为本、安全第一的原则，以交通安全教育进园为抓手，利用教学活动，生活活动，游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势，促使幼儿熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握交通安全常识，明确遵守交通规则的重要性，教育幼儿从小知道珍爱生命，平安出行。切实提高幼儿交通安全和意识，培养文明交通的良好习惯，最大限度地预防交通事故的发生，幼儿快乐健康成长。

　　1、以班为单位对幼儿进行一次增强交通安全意识，提高能力的主题教育活动，教师、幼儿、家长一起收集有关交通安全教育图片，开展一次展览活动，在教学活动中看一张交通安全的图片，幼儿会一首有关交通安全的儿歌，唱一首交通安全的歌曲，做一次交通安全的游戏，让幼儿在玩耍中掌握交通安全知识，使我园这次活动达到预期的目的，完成活动周的目标任务。

　　2、在幼儿园显著悬挂交通安全教育的，营造浓厚的宣传动员氛围。幼儿园在园内走廊过道处交通安全的标志固定牌子，让幼儿在走，玩耍的过程中耳闻目染，使幼儿能记住遵守交通规则。认识斑马线，红绿灯等特殊标记。

　　3、认真开展学校交通安全隐患的排查与治理工作。特别是放学时段积极争取当地、、等部门的重视和支持，采取适当方式设置醒目的交通警示牌、减速带、斑马线。

　　一、指导思想： 以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导教师、幼儿及家长树立科学的语言观，发挥国家级语言文字示范园的榜样和辐射作用。

　　四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言作出贡献。

　　（一）组织领导，落实管理 由幼儿园语言文字工作领导小组与各教研组长构成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施。

　　（二）宣传动员，营造氛围 1、在推普周期间，通过宣传图片、出板报、悬挂宣传等形式，营造良好的推普氛围。 2、发放给全体教师《推普书》和给全体幼儿家长的《推普》，向全园幼儿及家长广泛宣传推广普通线、推选一批教师推普员和文字规范员。

　　（三）教师活动安排 1、组织教师进行《我的中国梦》经典竞赛。 2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。 3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通线、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

　　（四）幼儿活动安排 1、小班组：充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通线、中班组：开展讲故事、宣传活动3、大班组：《我的中国梦》经典

　　今年9月15日至9月21日为全国第18届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力，中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言，特制定本活动方案，具体内容如下：

　　以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与能力，提高水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言作出贡献。

　　1.利用集中学习时间，带领全体教职工认线节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

　　1.加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通线.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

　　4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、牌、广告牌等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

　　我最亲爱的德贝尔，今晚或是永别，我知道我们所剩的食物真的不多了，所以我选择“离开”了。你要和你母亲好好的活下去，遇见你是我一生中最幸运美好的事。很抱歉我要去和穆罕默德相会了，其实我

　　“衣带渐宽终，为伊消得人憔悴。”，是我对你深沉的眷恋。“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”，是我的慰藉。距离，让我更好的体会到了思念的味道。很苦，真的很苦。这暂时的分开，让我更加期

　　你陪我度过七年之痒，可好？我想以此给你一辈的幸福。你用青春做赌注，我陪你白首。可好？你用青丝、红唇为染料，我为你书写一幅宏伟壮丽的蓝图。可好？

　　那年，那年似乎，中，自有缘由，注定了他和她，厮守终身。邂逅那年，他四岁，她七岁。他跟随父亲离开了家乡，居住在现今的院落。隔着车窗，他看到了她。她正在边玩跳房子，他眼睛一亮，嘴