家有小升初：六年级学生的生理、心理特点

　　小升初升学，成绩最主要。同时，家长们也别忘了照顾到自家孩子在六年级阶段所处的年龄段的生理以及心理特点。相应地采取合适的对策，会对孩子的学习起到有益的作用。

　　1、六年级学生一般为11-12岁，属于人体发育的少年时期。总的说来，身体发育处于增长率高峰阶段，发育指标的增长出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生12岁达到高峰，以后增长率逐年迅速下降；女生均自8-9岁开始突增，12岁达到高峰。因此，六年级学生相对比较，是属于身体发育的最高峰时期。

　　2、12岁的学生脑的重量已接近成年人的水平，大脑活动的机能也有显著提高，大脑兴奋机能也增强了，每天平均睡眠9小时即可。[点击查看更多生理特点]

　　3、六年级学生觉属于少年阶段的特点，但相对比较，六年级学生的视觉和听觉的感受性已发展到一定水平，事物的目的性比童年阶段明确，事物的精确性也有所改善，许多虽然属于已学过的教材，但其动作规格标准提高了。

　　4、六年级学生的集中注意能力有所发展，集中注意、专心致志的时间可达30分钟左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的动作同时，还能注意到手或脚的动作，注意上下肢动作的同时，还能注意到重心的变换。[点击查看更多心理特点]

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